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发布日期：2026-01-13 07:55    点击次数：155

近日，深圳市南山区栽植系统年度职责会上，七支国应付流团的恶果分享与旧金山九曲花街的流利对话、维也纳金色大厅的荡漾歌声、肯尼亚保护区的AI调试场景山鸣谷应。这些片断共同勾画出南山栽植国际化的无缺图景——从带着明确问题果断的国外“取经”，到隔断复制的原土改进，再到“走出去”与“传进来”双向赋能的生态共建，南山用实际阐发注解着：确实的栽植国际化，是扎根原土的绽开，是让跨文化修养从名词变成动词的生动实际。

精确“取经”：带着问题对话天下

南山栽植的国应付流，从来不是漫无缠绵的“看极新”，而是锚定栽植痛点的针对性研学。2025年，七支交流团别离聚焦课程雠校、科学栽植、体教交融等中枢议题，开启一场场“问题导向”的天下对话。

赴加拿大、好意思邦交流团对准“修养培育”不毛，白雪峰团队发现好意思加学校“环境即课堂”的独到模式——加州某中学的“博物馆研学课程”让学生在艺术场馆完成花样式学习，这种将体育、艺术修养融入宽泛的实际，正值回话了南山“修养课堂”雠校中“强化实际体验”的困惑。在体教交融畛域，李彬团队访问法兰克福足球青训基地时不雅察到，青训课程不仅包含策略试验，更镶嵌“规则果断”“团队合并”等智育骨子，路德维希文理中学则通过“体育精神进课堂”罢了竞技体育与文化课的育东谈主协力，这为破解南山此前“体育与栽植脱节”的痛点提供了平直参考。

北欧之行则为掌握“学科壁垒”带来启发。杨东升团队在芬兰、瑞典发现，“全科教化”可统筹假想跨学科主题活动，如“丛林探秘”同期涵盖生物、数学、语文等多个学科，这成为南山构建“一核两翼三类”科学栽植课程体系的垂危鉴戒；而新加坡用“科目编班制”替代40余年“分流轨制”的雠校，让张晶团队提取出“栽植逻辑从筛选到适配”的中枢要义，为南山鼓励个性化栽植提供了新念念路。

原土“振荡”：隔断复制的在地改进

“栽植先进在于创造而非复制”，这是南山栽植国际化的显着底色。关于国外教授，南山弥远坚合手“筛选—适配—改进”的原土化振荡，让外来理念确实扎根原土泥土。

鉴戒德国体教交融的“以东谈主为本”内核，南外集团莫得照搬全套青训课程，而是合并土产货足球俱乐部开发“足球+STEAM”秉性课程：学生在假想球队策略时学习几何常识，在分析比赛数据时诈欺数学建模，在制作球队宣传册时提高语文与艺术修养，让体育成为跨学科育东谈主的载体。针对新加坡“科目编班制”，南山在南头小学试点“数学分层走班”，学生可凭证月度测评肆意动态治疗班级，既保留了模式机动性，又幸免了“标签化”风险。

在学前栽植畛域，刘红丽团队鉴戒澳新“用学习故事替代评判式评价”的理念，在南山机关幼儿园推出“成长不雅察手记”，教化器用体场景纪录幼儿成长，而非浅薄贴标签；同期结合原土文化，将“骨骼超东谈主”磋议神气升级为“中国传统养生小达东谈主”主题活动，让国外理念与原土文化深度交融。南头小学则为赴好意思交流学生提前开设国际合并栽植课程，从文化礼节到跨文化相同妙技系统培训，让学生在洛杉矶蒙特拉小学插班时，能在科学课上合作搭建太阳能小车，在艺术课上用国画技法阐发注解西方油画主题，造成“双向输出”的学习模式，获好意思方校长盛赞“这是最有价值的课堂交流”。

双向“赋能”：从文化互鉴到人人分享

跟着本身实力提高，南山栽植的国际化已从“单向取经”升级为“双向互鉴”，甚而向天下输出中国基础栽植的实际样本。

2025年9月，46名南山学子构成的中好意思青少年匹克球访好意思团，用13天完成了一场“行走的应付课”。他们走进耶鲁等6所顶尖名校，在匹克球友谊赛上与好意思国同龄东谈主击掌本旨，更在“小小应付官”交流坊里，用PPT展示深圳科创故事，将南山校园的无东谈主机课程、AI实验室搬进跨文化对话现场。好意思国蒙郡学区认真东谈主留言：“中国少年的自信与包容，重新界说了咱们对青少年交流的期待。”

这么的互动早已成为常态。2024年4月，深圳（南山）中加学生团队经办“圆方人人会议”，指挥9国68名师生访问大疆改进、前海深港后生梦工厂，用双语教育“中国智造”；同庚8月，南实集团麒麟中学“学生大使团”到访硅谷迪安萨中学，与当地学生合作开发“环保主题小程序”，让南山的“花样式学习”与好意思国科技栽植理念碰撞交融。九届“龙鹰对话”累计让上千名中好意思少年同台念念辨，1600余场“留学生文化使臣进校园”活动，让印度舞、非洲饱读与中国书道在校园共生共舞。

更具突破性的是“中教传奇”的朝上。南山与大疆合并研发的无东谈主机课程已走进人人70多个国度的课堂，“8岁学生英语听说读写”教学模式发射海表里56所学校；2025年暑期，南外集团6名学子远赴肯尼亚，不仅委派防守罗斯查尔德长颈鹿的AI识别模子，还教会当地妇女用网络营销手工艺品，用科技与善意搭建跨半球联结。深港联动更是恶果丰硕，南山与香港3所高校、12所中小学开荒常态化交流机制，既带回“经由性评价”“成长伙伴制”等先进实际，也分享了“科学修养数书画像”系统等科技赋能栽植的教授。

从维也纳金色大厅的原创歌声到合并国维也纳做事处的环保分享，从加州大学伯克利分校的修业愿景到肯尼亚保护区的科技助农，南山少年正成为中国与天下对话的“新一代使臣”。南山栽植以“中外和会、在地培育、中教传奇”为旅途，构建起消散12国的青少年研学网络，超300名外籍教化常驻校园，育才、南外等高中开设A-level、DSE等国际课程“菜单”，用植根原土、拥抱天下的实际，为人人化期间的基础栽植国际化，写下了一份耐心的中国答卷。

文｜记者 沈婷婷云开体育